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產(chǎn)品分類
[1navlist:name] 教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備
電工電子電拖技能實訓(xùn)設(shè)備 電工電子電拖技能實訓(xùn)設(shè)備
立式通用電工電子電拖實訓(xùn)設(shè)備 立式通用電工電子電拖實訓(xùn)設(shè)備
電子工藝實訓(xùn)考核裝置 電子工藝實訓(xùn)考核裝置
高性能電工電子電拖電氣實訓(xùn)設(shè)備 高性能電工電子電拖電氣實訓(xùn)設(shè)備
維修電工實訓(xùn)考核設(shè)備 維修電工實訓(xùn)考核設(shè)備
供配電技術(shù)實訓(xùn)裝置 供配電技術(shù)實訓(xùn)裝置
農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實訓(xùn)裝置 農(nóng)村通信系統(tǒng)線路實訓(xùn)裝置
工廠電氣控制供電實訓(xùn)裝置 工廠電氣控制供電實訓(xùn)裝置
PLC可編程實訓(xùn)裝置 PLC可編程實訓(xùn)裝置
PLC可編程實驗室設(shè)備 PLC可編程實驗室設(shè)備
家用電器實訓(xùn)設(shè)備 家用電器實訓(xùn)設(shè)備
PLC控制液壓與氣動實訓(xùn)裝置 PLC控制液壓與氣動實訓(xùn)裝置
光機(jī)電一體化實訓(xùn)設(shè)備 光機(jī)電一體化實訓(xùn)設(shè)備
變頻調(diào)速工業(yè)自動化實訓(xùn)裝置 變頻調(diào)速工業(yè)自動化實訓(xùn)裝置
數(shù)控機(jī)床電氣維修實訓(xùn)考核設(shè)備 數(shù)控機(jī)床電氣維修實訓(xùn)考核設(shè)備
普通機(jī)床實訓(xùn)設(shè)備 普通機(jī)床實訓(xùn)設(shè)備
機(jī)床電氣技能實訓(xùn)考核裝置 機(jī)床電氣技能實訓(xùn)考核裝置
鉗工實訓(xùn)成套設(shè)備 鉗工實訓(xùn)成套設(shè)備
智能樓宇實訓(xùn)設(shè)備 智能樓宇實訓(xùn)設(shè)備
工程制圖實驗室設(shè)備 工程制圖實驗室設(shè)備
財會模擬實驗室設(shè)備 財會模擬實驗室設(shè)備
化工過程控制實訓(xùn)裝置 化工過程控制實訓(xùn)裝置
風(fēng)能太陽能發(fā)電實訓(xùn)裝置 風(fēng)能太陽能發(fā)電實訓(xùn)裝置
船舶工程技術(shù)實訓(xùn)設(shè)備 船舶工程技術(shù)實訓(xùn)設(shè)備
煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置 煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)裝置
軌道交通實訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備 軌道交通實訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)備
機(jī)械工程技能實訓(xùn)設(shè)備 機(jī)械工程技能實訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
工程機(jī)械模擬教學(xué)儀 工程機(jī)械模擬教學(xué)儀
汽車模擬駕駛器 汽車模擬駕駛器
汽車發(fā)動機(jī)實訓(xùn)臺 汽車發(fā)動機(jī)實訓(xùn)臺
汽車空調(diào)系統(tǒng)實訓(xùn)臺 汽車空調(diào)系統(tǒng)實訓(xùn)臺
汽車全車電器實訓(xùn)設(shè)備 汽車全車電器實訓(xùn)設(shè)備
汽車實物解剖模型 汽車實物解剖模型
汽車底盤實訓(xùn)設(shè)備 汽車底盤實訓(xùn)設(shè)備
汽車變速器實訓(xùn)臺 汽車變速器實訓(xùn)臺
汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備 汽車拆裝及翻轉(zhuǎn)架設(shè)備
汽車示教板 汽車示教板
汽車程控電教板 汽車程控電教板
透明汽車教學(xué)模型 透明汽車教學(xué)模型
汽車整車綜合實訓(xùn)設(shè)備 汽車整車綜合實訓(xùn)設(shè)備
汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備 汽車駕校培訓(xùn)設(shè)備
汽車實驗箱 汽車實驗箱
[1navlist:name] 新能源汽車實訓(xùn)裝置
電機(jī)及控制技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 電機(jī)及控制技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
動力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 動力電池及管理系統(tǒng)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
新能源純電動汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 新能源純電動汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
新能源混合動力汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 新能源混合動力汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 新能源汽車電氣技術(shù)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
其他新能源汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 其他新能源汽車教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
[1navlist:name] 教學(xué)實驗室成套設(shè)備
立式通用電工電子電拖實驗室設(shè)備 立式通用電工電子電拖實驗室設(shè)備
高級電工電子電機(jī)實驗室設(shè)備 高級電工電子電機(jī)實驗室設(shè)備
電工模電數(shù)電電氣控制實驗室設(shè)備 電工模電數(shù)電電氣控制實驗室設(shè)備
電工電子電氣電機(jī)實驗室設(shè)備 電工電子電氣電機(jī)實驗室設(shè)備
家用電器電子實驗室設(shè)備 家用電器電子實驗室設(shè)備
單片機(jī)微機(jī)實驗裝置 單片機(jī)微機(jī)實驗裝置
傳感器綜合實驗臺 傳感器綜合實驗臺
空調(diào)制冷制熱實驗室設(shè)備 空調(diào)制冷制熱實驗室設(shè)備
多媒體數(shù)字語音設(shè)備 多媒體數(shù)字語音設(shè)備
電梯教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備 電梯教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備
理化生實驗室設(shè)備 理化生實驗室設(shè)備
教學(xué)實驗箱 教學(xué)實驗箱
[1navlist:name] 化工設(shè)備實驗裝置
化工原理實驗裝置 化工原理實驗裝置
化工單元操作實訓(xùn)裝置 化工單元操作實訓(xùn)裝置
化學(xué)工程化學(xué)工藝實驗裝置 化學(xué)工程化學(xué)工藝實驗裝置
制藥工程實驗裝置 制藥工程實驗裝置
環(huán)境工程實驗裝置 環(huán)境工程實驗裝置
流體力學(xué)實驗室設(shè)備 流體力學(xué)實驗室設(shè)備
熱工類教學(xué)實驗裝置 熱工類教學(xué)實驗裝置
采暖通風(fēng)和空調(diào)制冷實驗裝置 采暖通風(fēng)和空調(diào)制冷實驗裝置
[1navlist:name] 機(jī)械教學(xué)設(shè)備
機(jī)械示教陳列柜 機(jī)械示教陳列柜
機(jī)械教學(xué)模型 機(jī)械教學(xué)模型
機(jī)械教學(xué)掛圖 機(jī)械教學(xué)掛圖
機(jī)械試驗設(shè)備 機(jī)械試驗設(shè)備
[1navlist:name] 醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
心肺復(fù)蘇模擬人 心肺復(fù)蘇模擬人
[1navlist:name] 化學(xué)分析儀器
[1navlist:name] 熱膨脹儀
[1navlist:name] 陶瓷及硅酸鹽制品檢測儀器
[1navlist:name] 玻璃檢測儀器
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新加坡教育局講師黃偉慶帶隊參加全國職業(yè)院校技能大賽

發(fā)布者:教學(xué)設(shè)備廠

627,在天津職業(yè)技術(shù)學(xué)院的國際交流比賽現(xiàn)場,來自新加坡工藝教育局的電子機(jī)械工程講師黃偉慶說:“這是他第二次帶學(xué)生來天津參加中國職業(yè)院校技能大賽,對于中國每年一度這么大規(guī)模的全國職業(yè)院校技能大賽不愿錯過,能與來自全國各地的選手進(jìn)行比賽和交流,對新加坡的選手非常有益。
    
國際團(tuán)隊的加入為大賽增色不少,國內(nèi)外學(xué)生相互交流和比賽,對每個選手來說都是一次難得的體驗。這次,黃偉慶組織學(xué)生再次參賽,就是為了讓學(xué)生有一個與各國選手同臺練兵的機(jī)會。
    26
日,新加坡的兩名學(xué)生選手參加了自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試項目的友誼賽;27日,另外兩名學(xué)生參與了自動化工程實踐創(chuàng)新國際交流,與來自世界11個國家的學(xué)生、教師一起進(jìn)行了自動化工程創(chuàng)新方面的比拼。通過參加中國的技能大賽,黃偉慶希望團(tuán)隊的學(xué)生能夠積累更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗,使實踐技能有更快地提升。
    
黃偉慶介紹,新加坡的職業(yè)教育非常注重學(xué)生的實踐技能培養(yǎng),考試內(nèi)容的60%是考查學(xué)生的實踐能力。在兩年的職業(yè)教育課程中,學(xué)生在第二年要到相關(guān)的公司實習(xí)兩個月,讓學(xué)生體會社會工作的情況。
 黃偉慶:“中國這幾年的職教水平提升的很迅速,增加了很多高技術(shù)高水平的職教設(shè)備和師資力量,每年的中國之行都能帶回去很多經(jīng)驗和心得,希望各國職教水平都能得到大幅度的提升。“

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